Hay 22 respuestas hasta el momento de escribir este artículo. Me he permitido comentar algunos de ellos para aclarar algunos puntos que me han parecido significativos o mostrar desacuerdo con algunas apreciaciones. No están aquí todas las preguntas, sino las que han expresado libremente los asistentes en este cuestionario.

¿Hay algo que te haya sorprendido de esta jornada?

La edad de los participantes

Ejem...

La buenísima organización

Se ve que conseguimos disimular bien los fallos. Lo cierto es que todo marchó bien en el plano organizativo, aunque hubo pequeños despistes. El más gordo: no abrir turno de preguntas durante las experiencias, del cual me hago totalmente responsable.

Algunas de las experiencias que se llevan a cabo en centros de toda España. Me ha motivado para poder desarrollar mejor mis clases. En nuestro centro ya hemos iniciado con buen pie el manejo de las TIC en el aula, pero queda todavía mucho por hacer

El buen ambiente que se trasmite entre todos los integrantes del Proyecto Grimm.

Doy fe de este gran ambiente.

He descubierto un mundo que desconocía y un sistema operativo del que no sabía nada...

Algo de lo que nos alegramos.

Las experiencias de los profesores que han intervenido por la tarde

Seleccionamos algunas experiencias que nos parecieron significativas y relevantes para los objetivos de este encuentro concreto.

Me ha encantado el entusiasmo y la energía que habéis transmitido.

Gracias.

Con pocos medios y poca ayuda, si queremos podemos (puede quien quiere poder, decía Virgilio)

Efectivamente. El desarrollo del encuentro comenzó con presupuesto cero. Todo se consiguió gracias a la colaboración de muchas buenas personas que desde su posición decidieron apoyar esta experiencia.

Me ha encantado la pasión y alegria con qué vivís vuestras experiencias en la escuela, y el ambiente que teneis, realmente se nota que sois amigos. Tambien me ha sorprendido la facilidad de uso de los mac, no había usado nunca uno y estoy deseando comprarmelo. Gracias por todo

Si algo caracteriza a este grupo es precisamente la pasión y la alegría. Quizá Grimm haya atraído a gente alegre y apasionada, o quizá Grimm nos haya ayudado a muchos a ser alegres y apasionados. En todo caso el resultado es bueno.

Descubrir el Mac no era el objetivo, aunque hay que reconocer que era posible que ocurriese, los 30 equipos usados lo eran.

Apreciación personal del taller en que ha participado

Pues la verdad, debería haber sido mucho más innovador y pensar que los que ya teníamos mucha base, no nos sirvió para mucho...nos gustaría haber visto nuevas aplicaciones y recursos para usar en la PDI o algo más novedoso. El Software notebook 10 ya lleva un año y medio en el mercado y los que ya lo usamos. lo conocemos por lo que, en unos encuentros Grimm, debería ser más avanzado. La ponente, a nivel personal, muy agradable pero, a nivel técnico y de manejo del Software, no creo que nos enseñara nada nuevo.

Creo que este comentario refleja un fallo de comunicación por nuestra parte, pero también un error de planteamiento de la persona que lo ha hecho.

El error de comunicación es no haber dejado claro que los talleres estaban orientados a profesores y profesoras que más allá de su habilidad con los programas y dispositivos, tuviesen dificultad o falta de experiencia en el planteamiento de actividades o proyectos TIC y, sobre todo, en cómo plantearselos, organizarlos y prepararlos.

En el caso del taller PDI queríamos dirigirnos a gente que no hace más uso de la PDI que poner unos vídeos o usar algún software "educativo". Queríamos que se planteasen crear sus materiales y usos más creativos y activos. En ese sentido, para las personas que tienen "buena base", de lo que nos alegramos, el taller no aportaba quizá gran cosa.

Respecto a la frase final: "a nivel técnico y de manejo del software no creo que nos enseñara nada nuevo", pues bien: justamente eso no estaba en los objetivos. Aunque entendemos que haya sido decepcionante.

Del comentario en sí extraigo una confusión con la idea de innovación o de novedoso. Parece como si la persona comentarista entendiese como innovador tener un software más reciente, lo cual no tiene ningún sentido. En unos encuentros Grimm no sé si debería ser más avanzado el uso de la PDI, pero siempre hemos sido muy críticos con el entusiasmo por la pizarra digital, que hemos incluído en esta jornada, entre otras cosas, por encajar en las necesidades del colegio que nos cedió sus espacios.

Me hubiera gustado tener más tiempo para practicar con la pizarra cada asistente.

El tiempo del taller quedó un poco corto. Habría mucho más que hablar y dialogar entre los asistentes

Fue muy poco tiempo para aprovechas todas las posibilidades que tiene.

Me pareció muy interesante y a la vez muy cortito. Creo que el tiempo no fue suficiente para el trabajo pràctico que realizamos.

Estas observaciones las pongo todas juntas, porque es una demanda bastante generalizada en este tipo de jornadas. Es cierto, no ha habido tiempo suficiente pese a las dos horas y media de taller (casi 3 en algún caso). Sin embargo, ese tiempo ha sembrado la semilla del deseo de seguir formándose y explorando. Lo ideal, sería que esta jornada sirviese como punto de partida para crear pequeños grupos de trabajo e iniciativas de profesores y profesoras para desarrollar sesiones de auto formación y formación entre pares, al estilo de la experiencia Grimm al Sur.

El taller ha sido muy bueno por lo práctico que resultó. Me ha quedado muy claro como trabajar por proyectos con mi alumnado

El tema de proyectos ya lo conocía y siempre me ha encantado e impresionado.

Objetivo cumplido entonces.

Creo que hay gente más preparada sobre la pizarra y el Notebook 10, incluso cosas de las que explicó no son ciertas. Para la gente que ya llevamos 3 años trabajando con la pizarra digital y el software de Notebook en sus distintas versiones no nos aportó nada nuevo y para la gente que se inicia no creo que consigan hacer mucho con las explicaciones que les dio ya que muchas son erróneas y le quedaron la mayoría de las herramientas básicas sin explicar. Yo esperaba aprender cosas innovadoras de la experiencia de esta gente que se supone que sabe mucho más que yo.

Sentimos la decepción de esta persona. Espero que por gente más preparada no se esté refiriendo a la multitud de profesionales de la formación PDI que hace años que no han pisado un aula real, si es que lo han hecho alguna vez.

De nuevo, insistir, en que no se trataba de aprender a manejar con detalle todas y cada una de las herramientas de la PDI, cosa que puede aprender cualquiera usando tutoriales y manuales, sino a plantearse un uso creativo y activo de la misma (de nuevo, nuestro fallo de comunicación con alguno de los talleres).

En cuanto a la capacitación de la ponente para impartir este taller debo decir que está fuera de toda duda y discusión. En este caso, además, el organizador lo tuvo claro desde el principio: si había una persona adecuada era ella y no habría elegido a otra. Los objetivos del taller los ha cumplido con creces.

Con respecto a la información errónea, agradeceríamos que lo señalases.

Pero el curso ha servido para tener de nuevo entusiasmo e intentar aplicarlo desde mi campo, que no es dentro del aula. Al menos para intentar motivar a ello y aplicarlo en grupos pequeños.

Ánimo con eso.

Las ideas están claras y son una guía de funcionamiento, pero estaban demasiado contextualizadas a una realidad que está muy lejana de los centros "vulgares" (el colegio Irabia tiene una situación y dimensión difícilmente exportable a las condiciones de los centros públicos).

Esto es cierto, sin embargo, también es posible que podamos aprender algo de estos centros con gran experiencia, aunque yo no llamaría "vulgares" a otros centros más pequeños o con menos recursos. Para llegar a donde ha llegado Irabia hace falta voluntad de la organización, trabajo y tiempo. Y aunque en centros públicos no se pueda importar esa organización, conocer esos modelos puede aportarnos como mínimo una orientación de hacia dónde podríamos querer tirar y ayudarnos exigir cosas de la administración con fundamento.

Para futuros encuentros, me gustaría tener la oportunidad de asistir a más talleres, o conocer, un poco lo que se hace en alguno más.

Podría haber un espacio para la puesta en común del trabajo realizado en cada uno de ellos.

Es una sugerencia interesante. El problema es que nuestros encuentros no pueden ser normalmente muy largos por falta de recursos y tener tiempos para hacer dobles turnos de talleres es realmente complicado. Sin embargo, algún tipo de espacio de puesta en común o al menos de muestra de trabajos podría ser posible, aún a riesgo de alargar la jornada.

Lo que deberíamos mejorar

En general, todo ha sido genial pero bueno, el taller me ha decepcionado pero pienso repetir la experiencia Grimm...eso seguro...la gente encantadora y muy bien la organización.

Bueno, no todo está perdido ;-)

De todas formas, pienso que en Galicia hay mucho y muy bueno por lo que deberíamos potenciarlo más sin renunciar a traer a gente de fuera (los andaluces son auténticos, me encantaron)

La cuestión no es traer gente de fuera o de dentro de una región, sino gente de Grimm. De hecho traíamos dos experiencias de fuera de Grimm (una de ellas no pudo ser, por desgracia). En realidad creo que toda la representación gallega de Proyecto Grimm estuvo, claro que es pequeña. Nuestro grupo potente es el andaluz. Quizá ahora, pueda surgir un grupo de Grimm ó norte.

Nada que objetar

Creo que no mejoraria nada porque no hay nada que mejorar... Todo estuvo genial.

Siempre hay algo que mejorar.

Como "encuentro" es suficiente, ahora que para aprovechar más lo que se ofreció habría que dedicarle más tiempo.

Cierto. Pero como encuentro, puede dar lugar a futuros nuevos contactos entre participantes que estén próximos entre sí por trabajo o localidad. Ese es el reto que os queda a los que habéis venido: formación entre colegas.

La ponente del taller de la PDI en Infantil y 1º ciclo.

Ya es fijación ¿no?

Que hubiese dos sesiones de talleres para poder participar en más de uno. Creo que hubo talleres que estuvieron muy bien y me hubiese gustado participar en ellos.

Quizá sería positivo conocer otros talleres, pero supongo que sería necesario más tiempo

Se pensó, pero pareció preferible profundizar más y dar más tiempo (insuficiente al final) que poder asistir a dos talleres más cortos y seguramente menos satisfactorios.

Los que habéis tenido la suerte de ir varios del mismo centro a diversos talleres, os recomendamos promover reuniones en el centro para intercambiar conocimientos.

El proyecto Grimm debería saber abrirse y difundirse, estoy seguro que creceríamos en calidad, variedad y filosofía de trabajo. Esto conlleva un liderazgo muy difícil de asumir (¿dónde quedó la reunión sobre la constitución de la asociación?). Es de comprender que la vida particular de cada uno fuerza a hacer muy imposible esta tarea. Pero ello no invalida el primer párrafo ni la ilusión de que algún día el proyecto pueda tener entidad propia.

Efectivamente. Ahora mismo no hay ningún tipo de dirección. El planteamiento de asociación sigue pendiente desde el VII Encuentro en Estepona, aunque sinceramente es difícil saber cómo plantearlo para un grupo que es básicamente virtual, con gente de diversas procedencias y que moviéndolo desde Galicia hasta ahora igual ni llegábamos al mínimo de personas necesarias para constituirla.

No olvidemos que sólo somos un grupo de profesoras y profesores y que no contamos prácticamente con nada más.

Estamos muy de acuerdo con esta idea, sólo que ahora mismo no tenemos nada claro cómo conseguirla.

Intentar un encuentro de varios días, sería muy arriesgado? Así habría más espacio para participar de varios talleres, por ejemplo.

Sería genial, pero ahora mismo muy complicado porque no tenemos recursos propios y los patrocinios son muy limitados. Por no saber, no sabemos si llegará haber IX Encuentro ni cuando.

Comentarios libres

Todo pefecto , la organización estupenda. No se hizo nada pesada, pasamos una jornada muy agradable. Volvería.

Muchas gracias por hacerla posible

Amena, agradable, enriquecedora, buen ambiente.

Enhorabuena al organizador.

Gracias por este feliz encuentro, uno se renueva, toma de nuevo energías y hace que tome de nueva la entrada al aula con ilusión.

Ha merecido mucho la pena hacerme unos cuantos kilómetros para asistir al encuentro... Sin duda volvería a asistir.

Gracias por todo...

FELICIDADES, GRACIAS, IMPRESIONANTE.

Felicitaciones a todos los que habéis contribuido al éxito de la jornada.

Los talleres prácticos donde aprendes no sólo a ver cómo se hacen las cosas sino a hacerlas es algo que valoro mucho.

Me resultó muy agradable y se me pasó el tiempo volando. Es un curso que mereció la pena y pienso llevar a la práctica algunas de estas ideas.

Gracias por los elogios. Todo esto se consiguió con la ayuda de todos y todas, organizadores, patrocinadores y participantes.

Gracias por atender las necesidades de movilidad

De nada.

Encomiable que unos cuantos maestros dediquen parte de su tiempo libre a compartir experiencias a enriquecerse profesionalmente sin que por ello se pidan certificados, horas, etc; simplemente por el gusto y la dedicación a la educación. Una lástima que la administración no quiera tener en cuenta a estos tipos de encuentros, proyectos.... ¿Conoce este hecho las administraciones educativas? ¿Conoce todos estos trabajos realizado por maestros y maestras?

No sabemos lo que la administración conoce. Pero a veces uno se pregunta si le interesa. Ojalá.

En general fueron muy satisfactorias porque a excepción del taller en el que participé de todo lo demás he sacado muchas ideas para llevar a cabo en mi colegio.

Bien. Nos alegramos por eso.

Sobre todo por la motivación, espero que no acabe pronto. Ver una luz, cuando a veces no la ves, te sirve para volver o al menos intentar situarte.

El empujón está dado, ahora hay que continuar.

La jornada me ha parecido perfecta en la dimensión en que se ha organizado. Aunque se ha agradecido a todas las personas asistentes dedicar un día de su puente a ellas, creo que se valora poco el esfuerzo de muchos/as que, además, se han atravesado España y costeado de su bolsillo la presencia y apoyo por unas horas al proyecto. Esto es un valor a destacar y, en referencia a lo dicho en el item anterior, a aprovechar.

Me ha dejado intrigado este comentario. Me gustaría dejar claro que agradecemos mucho a todos los que han venido desde fuera el gran esfuerzo realizado y hemos procurado que la participación fuese totalmente gratuita, incluyendo la comida, para minimizar en lo poco que nos era posible el esfuerzo económico. En ese sentido también hemos intentado conseguir una buena oferta de alojamiento.

Posiblemente el fallo es que no hemos hecho explícito este reconocimiento.