La revista Telos sobre tecnología y sociedad presenta un monográfico sobre educación y TiC.
La experiencia de este colegio andaluz muestra que la integración de las TIC no es una cuestión de grandes medios, sino de buenas ideas
Uno de los temas recurrentes entre los profesores y profesoras a la hora de enfrentarse a las TIC es la demanda de formación. ¿Qué formación hace falta para integrar las TIC, cuánta y cuándo?
Algunos especialistas en la aplicación de las TIC en las aulas responden a una difícil pregunta. Los motivos pueden ser muchos pero al final es una cuestión de motivación.
Empezamos las maniobras de aproximación para el aterrizaje en las TIC. En esta entrega nos centramos en el alcance la integración de actividades TIC.
Al estilo Grimm, por supuesto, y empezando por el principio. En esta entrega queremos dejar claras algunas ideas previas a cualquier planteamiento práctico.
En la práctica, integrar las TIC en el aula implica utilizar una o más herramientas tecnológicas, en particular, ordenadores y programas. Presentamos algunas reflexiones para evaluar su adecuación a nuestros objetivos.
Sigue creciendo la enciclopedia virtual que presenta enlaces con los articulo de Tecnología Educativa más relevantes.
En la web de Eduteka, este mes se dedica especial atención a la robótica pero también al uso de las TIC en ciencias naturales.
Recopilación de artículos acerca del Proyecto Grimm y sus primeros pasos en los distintos centros. Experiencias de integración del ordenador en distintas áreas.
Finderina nació cuando los Macintosh apenas habitaban la escuela. En un mundo globalizado que puede estallar cualquier día, ella pretende ser el bálsamo que traiga la sonrisa a las pústulas sangrantes de la docencia.
Algunos enlaces a artículos sobre el tema que han aparecido en Internet recientemente. Parece que el tema sigue sin estar claro, ¿o no?
Organizado por el colegio Irabia y la Universidad de Navarra
El portal Educaweb.com ha dedicado un monográfico a la Educación e Internet
Surtido de enlaces comentados sobre lo que se cuenta en otras web educativas
El colectivo Espiral organiza la Jornada Espiral 2004 sobre *Experiencias de uso de las TIC en la enseñanza*
La lógica es el arte de estar equivocado con confianza y seguridad
Anónimo
Colegios, grupos de trabajo, personas y organizaciones vinculadas a Proyecto Grimm. En orden alfabético.
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